CAPAZ

Se puede comprender sin mucha dificultad que, ante la presencia de un nuevo ser en la familia, sobre todo si es el primero, se ponga todo patas arriba. Empezando por el largo asedio que ha significado el embarazo, siguiendo por el importante trauma del parto y terminando porque hay una nueva persona que no sabemos ni como si llama porque hasta tenemos que ponerle nombre. Hay que reorganizarlo todo, espacio, tiempo, personas… Se trata sencillamente de una profunda revolución que, por una parte no significa más que el cumplimiento del ciclo de la vida, pero por otra que ya nada será igual y que todos quedaremos marcados por esa nueva presencia, del mismo modo que estaremos marcando con nuestro comportamiento a ese nuevo ser que nos ha legado.

Sin quitarle ni una pizca de dramatismo, también es importante saber que el ser que llega trae su pan bajo el brazo. No se trata de pan en sentido literal puesto que la comida hay que facilitársela, entre otras cosas, pero sí que tenemos que saber que no se trata de un ser tan desvalido como pudiera parecer. También es cierto que cada persona es un mundo y que cualquier cosa que se diga de manera genérica, tiene que estar cogida con alfileres porque ha de someterse en todo momento a las particularidades de cada uno. Pero creo que es bueno insistir en la idea de que cada persona que nace es un ser capaz: de dormir, de moverse, de chupar, de llorar, de tocar y de ser tocado, de oir, de ver a partir de los dos primeros meses, y sobre todo y lo más importante, de aprender.

Con facilidad podemos encontrar dificultades importantes para encajar al nuevo ser que ha llegado y podemos en muchas ocasiones sentirnos culpables de que no le estamos ofreciendo demasiadas condiciones para que se desenvuelva adecuadamente. Y es cierto que siempre podemos encontrar argumentos que nos manifiesten nuestras deficiencias, unas veces por inexperiencia y otras por limitaciones personales y encontremos demasiado pobre el conjunto de atenciones que ofrecemos al nuevo. Es importante que no olvidemos que el recien llegado no es un objeto, sino una persona y cada gesto, cada sensación que le llega, olor, sonido, luz, caricia, se clava en su cerebro y allí se procesa y se almacena y se combina con otras informaciones anteriores para producir aprendizajes desde el principio. Por eso son fundamentales los ritos o rutinas que se deben repetir habitualmente. La repetición hace que el nuevo ser vaya disponiendo de armas a las que atenerse y hasta de secuencias temporales que asumir y orden de las mismas. Es una especie de reloj de acontecimientos que hacen que se vaya orientando si nosotros procuramos mantener mas o menos fijas en el tiempo.
Ese conjunto de hábitos elementales, repetidos con orden en los primeros momentos producen en quien los recibe una estructura básica, suficiente para saber cuando hay que moverse, cuando hay que mamar, cuando hay que dormir, cuando llega la limpieza, cuándo las palabras. Y todo eso ya es educación con valor de futuro. Por tanto, por una parte tenemos que asumir la responsabilidad que nos ha llegado con el nuevo inquilino, pero al mismo tiempo relajarnos y saber que está viviendo desde el primer momento su propia vida.